厦门华厦学院主题班会制度

（2021年修订）

主题班会是高校大学生思想政治教育的重要阵地之一，是落实思政教育精细化工作的重要举措，对学生的健康成长成才，形成正确的世界观、价值观和人生观有着不可替代的作用。为进一步加强主题班会教育规范化、系统化建设，加强学生切实让班会课成为辅导员对学生实施养成教育的重要舞台，进而保证主题班会的教育实效，特制定本工作制度。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，探索新形势下我校学生教育管理工作的新途径、新方法，进一步凝练我校学生教育管理工作的亮点和特色，打造华厦主题班会特色育人平台。

二、教育主题

各学院严格按照校学工部（处）每学期下发的主题班会通知，围绕每月教育主题，结合本学院学生特点确定主题班会授课内容并认真组织实施。要求认真备课，制作课件，精心设计授课环节。班会形式可以多样，内容活泼，学生参与度高，力求取得实效。切忌以说教形式，敷衍应付。

三、组织管理

各学院需在每月5日前提交当月授课计划，制定开课时间、地点，原则上不得随意更改授课时间和地点。如遇特殊情况确需变动的，应提前1天填写《厦门华厦学院主题班会调课单》（附件1），经总支书记签字确认后提交校学工部（处）存档。校学工部（处）根据各学院提交的计划，在网站公告栏发布各学院班会开课情况。

四、交流提升

各学院总支书记应主动深入主题班会课堂，了解学生思想动态，关注辅导员授课情况，发现问题及时总结提升。学院可通过组织集体备课、观摩优秀班会课作品、院内班会公开课观摩以及跨学院观摩等方式，不断提升辅导员的授课能力和水平。每位辅导员每月观摩不得少于1场，每学期跨学院观摩不得少于1场，观摩情况记录于《厦门华厦学院主题班会听课记录单》（见附件2），于学期末汇总提交到校学工部（处）。

五、总结考核

每位辅导员完成主题班会授课任务后，应及时填写《厦门华厦学院20  -20 学年第 学期主题班会授课登记表》（见附件3），撰写新闻稿，收集整理班会课件及图片、视频等资料，并做好材料归档工作。各学院于每月25日前对本月主题班会、安全教育开展情况进行总结，图文并茂，并将授课登记表一并报学生处。学院每月应至少推荐一篇主题班会新闻稿、一份优秀的主题班会课件，新闻稿可以是对某个班级的班会进行图文介绍，也可以以组图的形式介绍本学院各班级班会开展情况，要求具有时效性，能体现本学院的主题班会授课水平。校学工部（处）针对及时报送且被采纳的新闻稿件给予适当奖励。主题班会课开展情况将作为学院学生工作绩效考核的重要指标之一。

附件：1. 厦门华厦学院主题班会调课单

     2. 厦门华厦学院主题班会听课记录单

     3．厦门华厦学院20 -20 学年第 学期

主题班会授课登记表

 2021 54号厦门华厦学院主题班会制度.doc

厦门华厦学院学生处

2021年12月31日