全体学工人员：

       为进一步加强我校学工队伍建设，提升学工队伍职业技能，增强心理调适能力，组织沟通能力，团队协作力、凝聚力，特举办本次心理素质拓展活动。具体通知如下：

一、活动对象：

全体学工人员

二、活动主题：

塑造员工良好心态，彰显团队坚实力量

三、活动时间和地点：

活动时间：2016年6月29日下午14:10-16:00

活动地点：学院网球场

四、具体活动流程和奖励形式：

Ø  流程：

1.通过随机抽签的方式进行分组，选出组长，队名，口号。

2.按照计划开展拓展活动

3.告知各组得分获奖情况，活动结束。

Ø  活动一：沟通类游戏——心领神会

活动目的：培养大家双向沟通的意识，认识到工作中沟通质量的重要性

活动时间：10-15分钟

活动道具：提前准备好描述图形，现场选出一位组织人员上台描述图片。

活动规则：

1)     第一轮：单向沟通

       只能通过语言来描述图画，下面组员不能提问，只能根据描述人员画图片，组员之间不能互相交流、说话，正确率高的队伍获胜。期间除了描述人员之外其他人员不得发出任何声音，也不得展示自己的图画给描述人员进行验证，一旦发现违规，则取消本轮比赛的积分资格。

2)     第二轮：双向沟通

       其他规则如上类同，本轮中组员可以在描述结束后提问三个问题，可以组员间讨论后提问。提问后，描述人员可以进行回答。本轮依然根据正确率来获得不同积分。

Ø  活动二：团队协作类游戏——风火轮

活动目的：培养小组成员团队协作意识和能力

活动时间：10分钟

活动道具：报纸、胶带若干。

活动规则：游戏开始前，每组分发足量的报纸和胶带，要求组员合作黏贴完报纸，然后从起跑线按右侧图示的方式出发。在途中报纸一旦断裂，全体就需要回到起点，用胶带黏贴好后再次开始，期间不停止计时。计时从黏贴报纸开始，到最后一个组员到达终点线为止。最终按时间多少按名次获得积分。

Ø  活动三：心心相印

活动目的：培养小组成员团队协作能力                   

活动时间：5-10分钟

活动道具：充气气球

活动规则：每组提供一定数量的气球，组员内成员两两组队，用力把气球顶在双方的额头部位，双手与对方十指紧握。从起点夹着气球走或者跑到另一边中转站，绕过中转站之后回到起点将气球放置在篮筐中。途中除了头部之外的任何部位不得接触到气球，若触碰到其他部位时间多算10秒，掉到地上时间多算10秒。累计超过三次违规（手扶或掉在地上），从第四次开始，则每次违规增加20秒。只有当一组队员到达终点后第二组成员才可以出发。全部气球都放入篮筐后计时停止，按时间多少排名并给予积分。

Ø  活动四：贴牌（最佳奥斯卡）——个人游戏

活动目的：锻炼大家的对他人表情的识别和鉴定能力，学会察言观色。

活动时间：20分钟

活动道具：一副扑克牌（拿走大小王）  

活动规则：一人抽一张牌，裁判协助贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为红桃、方块、黑桃、梅花。 此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。游戏时间内，如果觉得自己最小，可以放弃，不接受任何惩罚。放弃成员可举手示意，由裁判上前摘除并反面存放，并离开游戏区观看其他成员，放弃成员不得查看自己牌面点数。其他成员继续游戏。游戏时间到后，主持人则宣布游戏结束，在场剩余成员中点数最大的前3名给予奖励。其余成员则接受惩罚且不能获得任何个人奖励。

温馨提示：如果在途中扑克牌掉了且被自己看到，则本人游戏结束。所以大家务必贴牢自己的扑克牌。

亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到"以眼神害人"。 

惩罚节目：给大家讲一个笑话或者说出自己经历中最丢人的一件事。

Ø  活动五：搬运核弹头

活动目的：培养参训成员团队解决问题的能力和认识团队协调与合作的重要性。

活动时间：30-40分钟

活动道具：每组20m长的绳子一条、18m长的绳子两条、装满9成水的水桶1只、砖头2块、直径0.3m长0.6m的木棍2根。

活动规则：

1.主持人让每组成员先设法把20m的绳子在地上围成一个大圈，再把水桶装9成满的水放在圆圈中间，用砖头把水桶垫起来。

2.主持人宣导：在某国的一个山村中有一刻没有爆炸的核弹头，给该地区造成了严重威胁、你们作为该国的特别行动小组要在规定时间内搬走这颗核弹头。要注意，圆圈内为辐射区，所有人员都不得进入圈内，你们在搬运时所凭借的就只有经过防辐射处理过的这两条长绳及2条木棍，他们可以进入辐射区，但不能碰到地上。

3.各组讨论5分钟，制定出两种以上的搬运方案，用图纸加文字的方式进行说明，并提交对应的裁判，一并上交到组织老师进行判定是否符合要求。

4.讨论结束后，采用自我推荐的方式开展搬运任务。规则如下：在第一轮，首次尝试的组员在规定时间内成功加5分，失败扣3分。如果方案相同或类似，其他组别成员可以开展第二次尝试，但需要更短的时间内按要求完成，成功只能获得3分，失败扣2分。同样方案最多只允许3个组进行尝试。先询问是否同样方案下还有组员进行尝试，如果没有，则进行第二轮不同方案的尝试。一直到大家放弃为止。

5.每次任务尝试的时间为3分钟。限定时间内未完成者视为失败，扣5分。

6.任务进行中，其他组别可在场观看、学习。

Ø  积分规则以及奖励形式：

团体项目：每一项按照所得名次积分，最终按队伍总积分多少，排序分发相应奖金。

       个人项目：按照游戏规则取前3名，分别获得对应价值的奖品。

                                                校学生处、健康中心

                                      2016年6月21日