由校学工部（处）、通识教育中心、教务处联合举办的2025年秋季学期新生高等数学赋能班于11月3日正式开班。作为学校精准对接新生成长需求、深入推进学风建设的重要举措，本次赋能班涵盖商务与管理学院、环境与公共健康学院、信息与智能机电学院三大院系。学生通过自主报名参与，采用“教师引领+学长互助”的创新教学模式，成功搭建了一个既注重知识传授又强调价值引领的育人平台。

精准破题，筑牢学业发展“压舱石”

赋能班专注于微积分、函数、极限等高等数学的核心重难点，精准解决新生入学后“理解难、解题弱”的学习困境。课程安排在第9至16周的晚自习时段，采用“精选视频讲解+随堂练习+线下精准答疑”的小班化集训模式。全校共969名2025级新生参与，设29个35人的紧凑班型，确保每位学生都能获得充分的个性化指导。通过靶向式教学与沉浸式练习的有机结合，助力新生夯实数学基础，为适应专业发展奠定坚实基础。

薪火相传，搭建互助育人“连心桥”

119名由2024级高数成绩优异的学长学姐担任的“小助理”，成为赋能班的一大特色亮点。他们不仅负责考勤管理、课堂组织、现场答疑等基础性工作，更以“过来人”的身份，分享备考经验、解答学习困惑。课堂上，他们提供一对一的精准辅导；课后，通过QQ群推送重难点解析视频、习题库及历年真题，构建起“全天候、零距离”的帮扶体系。同龄人的陪伴式引导，使知识传递更加温暖，让成长之路不再孤单，充分展现了“老生带新生、互助共进步”的校园优良传统。

学风铸魂，凝聚集体奋进“向心力”

赋能班以“夯实基础、强化能力、互助共进”为核心理念，将学风建设深度融入教学全流程。线下课堂采用板书推导与PPT演示相结合的教学方式，积极鼓励学生主动提问、分组研讨，有效激发学习内驱力；线上平台则打破时空限制，使自主学习成为常态。“教师引领方向、学长贴心帮扶、学生互助成长”的协同育人模式，不仅提升了知识掌握的实效性，更在朝夕相处中培育了学生勤奋进取的学习态度，推动“比学赶超”的优良学风蔚然成风。通过将知识传授与集体建设相结合的育人实践，学生在学术提升中增强了归属感，在互助协作中凝聚了向心力。

此次赋能班的启动，生动体现了学校践行“以学生为中心”的办学理念，积极推进“温暖集体”建设的具体行动。未来，学校将持续优化赋能班的教学安排与互助模式，通过精准帮扶有效解决学业难题，借助学风建设滋养育人生态，使互助精神在校园深深扎根，保障优良学风得以传承。